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北京利君成數(shù)字-貴州嬰幼兒照護仿真實訓(xùn)

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嬰兒洗浴實訓(xùn)室

嬰兒洗浴實訓(xùn)室可以在校內(nèi)進行幼兒生長發(fā)育檢測、生活護理技術(shù)、營養(yǎng)配餐技術(shù)、基本救護技術(shù)、嬰幼兒健康檢查和衛(wèi)生保健等實訓(xùn)。

早教實訓(xùn)室通過模擬早教中心仿真教育環(huán)境,通過搭配早期教育教學(xué)資源系統(tǒng)軟件,用信息化教學(xué)手段使學(xué)生了解和學(xué)習(xí)不同年齡階段的幼兒早教課程設(shè)計與實施,了解幼兒測評。

通過早教教案庫資源的學(xué)習(xí),貴州嬰幼兒照護仿真實訓(xùn),利用各類玩教具,創(chuàng)設(shè)多方位早期教育實踐空間。學(xué)前教育學(xué)生可在此開展科學(xué)育兒、親子活動等早期教育活動。

幼兒保育實訓(xùn)室

幼兒常見傷害情景處理以角色扮演的方式,在幼兒園的環(huán)境內(nèi),嬰幼兒照護仿真實訓(xùn)報價,學(xué)習(xí)相應(yīng)的實訓(xùn)案例,包括割傷、擦傷等。案例內(nèi)容通過三維場景模擬兒童發(fā)生意外傷害的情景,通過扮演幼兒園教師,在場景中完成應(yīng)急處理的操作,自動評判學(xué)生操作的對錯。

生活照護仿真實訓(xùn)模塊中的初級標(biāo)準(zhǔn)進餐照護包括能量與營養(yǎng)素需求的科普教育、水果拼盤的制作、七步洗手法、餐后散步等,中級標(biāo)準(zhǔn)進餐照護包括食物營養(yǎng)的科普教育、進餐照料(包括進餐環(huán)境和心理氛圍的營造、餐前教育、進餐習(xí)慣培養(yǎng)、不良飲食習(xí)慣糾正)等。在三維場景中模擬照護師對家長進行能量與營養(yǎng)素的科普教育、照護師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)七步洗手法,通過角色扮演的方式對幼兒進行餐前照料。

幼兒保育實訓(xùn)室建設(shè)方案可以滿足0-3歲嬰幼兒照護,膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、日常照護、衛(wèi)生急救、早期教育、五大領(lǐng)域發(fā)展、嬰幼兒發(fā)展評價、護理等相關(guān)模塊的實訓(xùn)需求,還可以作為普惠性托育試點面向校內(nèi)教職工和社區(qū)周邊人口開放,嬰幼兒照護仿真實訓(xùn)多少錢,亦可匹配育嬰師、保育員、幼兒照護1+X考試等培訓(xùn)需求。

早教實訓(xùn)室

早教實訓(xùn)室是0-3歲嬰幼兒親子活動教學(xué)、科研和對外提供親子教育培訓(xùn)和親子活動服務(wù)的主要場所。在實訓(xùn)室內(nèi),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下分組體驗親子課的授課流程,通過使用多媒體教學(xué)一體機、親子活動教具,模擬練習(xí)促進嬰幼兒動作、認知、情緒情感、社會性習(xí)慣等方面發(fā)展的親子教育活動,掌握如何實施親與子的共同教育的方法,為以后的家庭教育和就業(yè)提供助力。該實訓(xùn)室建議面積不少于60平米,一般包括日常生活區(qū)、行走運動區(qū)、睡眠休憩區(qū)、語言發(fā)展區(qū)、輔食喂養(yǎng)區(qū)、營養(yǎng)配餐區(qū)、情緒調(diào)節(jié)區(qū)、物品儲存區(qū)、尿布盥洗區(qū)、日常生活區(qū)、感官教學(xué)區(qū)、娃娃家、語言發(fā)展區(qū)、日常觀察區(qū)、備用藥區(qū)等。該方案依托托與育產(chǎn)業(yè)集團的資源,可配套的互聯(lián)網(wǎng)資源、校本特色課程建設(shè)資源、托育照護方向技能證書、就業(yè)等

北京利君成數(shù)字-貴州嬰幼兒照護仿真實訓(xùn)由北京利君成數(shù)字科技有限公司提供。北京利君成數(shù)字科技有限公司為客戶提供“虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)軟件系列”等業(yè)務(wù),公司擁有“利君成”等品牌,專注于行業(yè)軟件等行業(yè)。,在北京市海淀區(qū)廂黃旗2號樓2層X06-511室的名聲不錯。歡迎來電垂詢,聯(lián)系人:梁經(jīng)理。同時本公司還是從事工程測量仿真教學(xué),建筑工程仿真教學(xué),全站儀仿真教學(xué)的廠家,歡迎來電咨詢。

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