少年宮科技館設(shè)備廠家-科技館設(shè)備廠家-奇奧探夢(mèng)(查看)

兒童科普體驗(yàn)館主要是讓孩子們?cè)谡褂[和游戲中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，有利于提高孩子對(duì)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，是推動(dòng)少年兒童素質(zhì)教育的場(chǎng)所。為倡導(dǎo)孩子對(duì)世界有更多的認(rèn)知，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇帶孩子去兒童科普館學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

兒童科普館設(shè)計(jì)注重“寓教于樂(lè)”，那么，需遵循哪些基本思路呢？

展覽內(nèi)容——打造小孩子的科學(xué)樂(lè)園。

以兒童成長(zhǎng)需求為本，展示適合兒童身心發(fā)展的科技內(nèi)容，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的好奇心，培養(yǎng)兒童在思考、動(dòng)手、創(chuàng)造、交往等多方面的能力。使兒童在參與和體驗(yàn)中受到科學(xué)精神、思想和方法的啟迪，享受探索與發(fā)現(xiàn)過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。

展覽形式——多樣化展教方式。

以游戲化、探究式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，鼓勵(lì)兒童親身體驗(yàn)、積極思考，在展覽和活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣。根據(jù)內(nèi)容需要靈活采用裸眼3D、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、MR（混合現(xiàn)實(shí)）、數(shù)字沙盤、動(dòng)感影院等多媒體數(shù)字技術(shù)，讓孩子們通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、親身參與、思想互動(dòng)等獲得知識(shí)與興趣。

在科技迅猛發(fā)展的今天，科普館逐漸成為大家了解科學(xué)的重要場(chǎng)所之一和人們走向科學(xué)的始發(fā)地。兒童科普館設(shè)計(jì)建設(shè)是一個(gè)包羅萬(wàn)象的系統(tǒng)工程，需要的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精心打造。

科普教育的目的是傳播科學(xué)知識(shí)，宣傳科技進(jìn)步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)科技繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到強(qiáng)國(guó)富民。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識(shí)方面并無(wú)定規(guī)。我們認(rèn)為，我國(guó)的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國(guó)外展教工作的經(jīng)驗(yàn)，又不能死搬硬套，中型科技館設(shè)備廠家，要走出我國(guó)自己在展教方面的路來(lái)。

我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，少年宮科技館設(shè)備廠家，又是一個(gè)走道路的國(guó)家。我國(guó)還不很富強(qiáng)，科學(xué)文化教育還很落后，因此，商場(chǎng)科技館設(shè)備廠家，我們的教育雖然是科普教育，但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)教育，高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識(shí)教育和國(guó)情、國(guó)土、祖國(guó)歷史等方面知識(shí)的。

在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合，館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法，以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場(chǎng)地?zé)o展項(xiàng)的困境。

積極爭(zhēng)取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入，以保證科普展覽活動(dòng)的正常發(fā)展，科技館設(shè)備廠家，盡快發(fā)揮展教的社會(huì)教育功能。

初期至九十年代，少年宮是兒童精英薈萃的地方，品德兼優(yōu)和文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育特長(zhǎng)的學(xué)生才有機(jī)會(huì)享受少年宮準(zhǔn)化的教育和培訓(xùn)，少年宮同時(shí)也是少先隊(duì)骨干的培訓(xùn)基地。九十年始，少年宮逐漸從精英教育邁向了社會(huì)教育，以收費(fèi)的模式對(duì)孩子們進(jìn)行校外培訓(xùn)，由于長(zhǎng)期的品牌熏陶、相對(duì)而的教育資源、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍和殷實(shí)的化基礎(chǔ)，加上家長(zhǎng)們“不要輸在起跑線上”的潛意識(shí)，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上極其缺乏適合孩子們成長(zhǎng)的各類教育資源，因此少年宮一度成為了興趣培訓(xùn)班的代名詞：舞蹈、美術(shù)、書法、語(yǔ)言、科技、器樂(lè)、合唱、武術(shù)、球類、體育舞蹈等等一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。

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