蘇州英達服裝技術(shù)培訓學校常年開設服裝設計、服裝制版、服裝CAD制版、蘇繡等課程,服裝縫紉學校,每月循環(huán)開班,歡迎來電咨詢!
服裝設計師(Apparel Designer)直接設計的是產(chǎn)品,間接設計的是人品和社會。隨著科學與文明的進步,蘇州服裝縫紉,人類的藝術(shù)設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象,的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中,于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應新的風景。服裝藝術(shù)顯示出來的形式越來越多,有時還比較玄奧。怎樣看待服裝藝術(shù)、領略并感受服裝本身的語言,成為今天網(wǎng)絡時代“注意力”經(jīng)濟中的“眼球之戰(zhàn)”。服裝設計既要有很強的審美觀,和價值觀,既然設計出來的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠不會落后,所以一個設計師在設計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設計你所想表達的思想。
作為培養(yǎng)服裝人才的服裝院校應該更新觀念、解放思想、開門辦學。設計師可以與企業(yè)界和,教學更要與企業(yè)結(jié)合,與市場和品牌結(jié)合,服裝縫紉師,從而鍛煉學生的實際操作能力。為了達到這個目的,本人將所執(zhí)教的深圳大學藝術(shù)學院服裝第四年的設計課程做了很大的調(diào)整,課上的內(nèi)容完全是服裝公司設計師的工作要求,從品牌調(diào)研、定位分析、設計計劃書到款式推出、價格定位、營銷方案的提出等等方面,使同學們提前熟悉服裝公司的每個工作細節(jié),將學生畢業(yè)后參加社會工作時所面臨的“磨合期”提前在學校來完成,這樣做能使學生在畢業(yè)時積累更多的實踐經(jīng)驗,為大多數(shù)企業(yè)歡迎。
要先學會縫制服裝
裁縫!裁縫!固名思義,會裁、會縫。不能只會裁不會縫,若是樣板有了問題,服裝設計縫紉,要知其然,知其所以然。所以學制板以前要先學會制作服裝,學習制作服裝hao學會制作一套有里子、有襯的男式或者女式的西服套裝,不可男、女裝同時學,因為男裝的工藝處理上使服裝有著陽剛的健美效果,女裝有著柔和秀麗的效果,用裁縫的話說'做出的活男裝要硬、女裝要軟'。在學制衣時尤其要學會褲子的拔檔和上衣的推歸拔燙,它們的變型對將來制板時對各部位線條的收束與擴展的處理,會有很大的幫助。
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